Gabrijela Dimić

Obrazovanje

Doktorske studije: Univerzitet u Nišu, Elektronski fakultet, Računarstvo i informatika [2007-2019]
Osnovne akademske studije: Univerzitet u Novom Sadu, Tehnički fakultet „Mihajlo Pupin“ u Zrenjaninu, petogodišnji program na smeru Diplomirani inženjer informatike [2003-2007]

Biografija

Tehnički fakultet "Mihajlo Pupin" u Zrenjaninu je završila 2007. godine, na petogodišnjem smeru diplomirani inženjer informatike odbranivši diplomski rad pod naslovom „WWW koncepti i primena, Web tehnologije, Web standardi“ iz predmeta Multimedijalni sistemi.

Doktorske akademske studije na Elektronskom fakultetu u Nišu, studijski modul Računarstvo i informatika je završila 2019. godine odbranivši doktorsku disertaciju pod nazivom „Razvoj metodologije za otkrivanje znanja u Moodle sistemu za upravljanje učenjem“ kod profesora dr Dejana Rančića.

U Visokoj školi elektrotehnike i računarstva strukovnih studija u Beogradu je počela da radi 2000. godine. Od 2007. radi kao asistent na predmetima Digitalne multimedije, Računarska grafika, Arhitektura i organizacija računara 1, Arhitektura i organizacija računara 2, Baze podataka, Relacione baze podataka, Standardni korisnički interfejsi, Big data infrastrukture i servisi. Obavljala poslove tehničke podrške administratora sajta Visoke škole elektrotehnike i računarstva.

U zvanje predavača u užoj stručnoj oblasti Računarstvo i informatika izabrana je 2019. godine.

Naučno-istraživački rad fokusiran je na sledeće oblasti:

Baze podataka,
Analiza podataka,
Data mining,
Big data,
Primena mašinskog učenja i veštačke inteligencije u oblasti obrazovnih sistema,
Napredni distriburani sistemi,
Web mining i otkrivanje znanja.

Objavila je više radova nacionalnog i međunarodnog značaja, kako u časopisima tako i na konferencijama. Bila je recezent za časopis na SCI listi. Stekla je i nastavne reference u vidu koautorstva na priručnicima za laboratorijske vežbe i publikovanih radova.

Učestvovala na Tempus projekatu "Innovation and Implementation of the Curriculum Vocational Studies in the Field of Digital Television and Multimedia", broj: 517022-TEMPUS-1-2011-1-RS-TEMPUS-JPCR.

U školskoj godini 2020/21 učestvovala u pripremi dokumentacije za akreditaciju Akademije tehničko-umetničkih strukovnih studija Beograd.

Realizator projekta Ministarstva prosvete, nauke i tehnološkog razvoja "Modernizacija kurikuluma predmeta Baze podataka na studijskom programu Računarska tehnika (MKBP)" broj: 612-00-01187/2021-06/58.

Udata i majka jednog deteta.

Reference

Naučni rad u međunarodnom časopisu

Gabrijela Dimić, Dejan Rančić, Olivera Pronić- Rančić, Danijela Milošević (2019): "An Approach to Educational Data Mining Model Accuracy Improvement Using Histogram Discretization and Combining Classifiers into an Ensemble". In: Uskov V., Howlett R., Jain L. (eds) Smart Education and e-Learning 2019. Smart Innovation, Systems and Technologies, vol 144. Springer, Singapore. DOI: https://doi.org/10.1007/978-981-13-8260-4_25
Gabrijela Dimić, Dejan Rančić, Nemanja Maček, Petar Spalević, Vida Drasute (2019): "Improving the prediction accuracy in blended learning environment using synthetic minority oversampling technique". Information Discovery and Delivery, Vol. 47 Issue: 2, pp.76-83, Emerald Publishing Limited. ISSN: 2398-6247. DOI: https://doi.org/10.1108/IDD-08-2018-0036
Gabrijela Dimić, Dejan Rančić, Ivan Milentijević, Petar Spalević (2018): "Improvement of the Accuracy of Prediction Using Unsupervised Discretization Method: Educational Data Set Case Study". Technical Gazette, Vol.25 No.2, str.407-414, April 2018, (SCIe, IF=0,686)
Bratislav Predić, Gabrijela Dimić, Dejan Rančić, Perica Štrbac, Nemanja Maček, Petar Spalević (2018): "Improving final grade prediction accuracy in blended learning environment using voting ensembles". Computer Applications in Engineering Education, Vol 6, Issue 6, pp. 2294-2306, Wiley Periodicals, Inc. First published: 26 July 2018. Online ISSN: 1099-0542. DOI: 10.1002/cae.22042. (SCIe, IF=1,153)
Gabrijela Dimić, Bratislav Predić, Dejan Rančić, Vera Petrović, Nemanja Maček, Petar Spalević (2018): "Association analysis of moodle e-Tests in blended learning educational environment". Computer Applications in Engineering Education, Vol 26, Issue 3, pp. 417-430. Wiley Periodicals, Inc. First Published: 15 December 2017. Online ISSN: 1099-0542. DOI: 10.1002/cae.21894. (SCIe, IF=1,153)

Naučni rad na međunarodnoj konferenciji

G. Dimić, I. Milošević, Lj. Pecić, Big data analytics process implementation on a educational data set extracted from online testing system, 9th International scientific conference, Technics and Informatics in Education, Čačak, Serbia, September 2022.
Lj. Pecić, G.Dimić, Online tools for new teaching concepts and new teaching conditions, 9th International scientific conference, Technics and Informatics in Education, Čačak, Serbia, September 2022.

Naučni rad u domaćem časopisu

G.Dimić, D. Rančić, I. Milentijević, P. Spalević, K. Plečić, "Comparative Study: Feature Selection Methods in the Blended Learning Environment", Facta Universitatis, Series: Automatic Control and Robotics, vol. 16, no. 2, pp. 95-116, 2017.

Priručnik

G.Dimić, B.Bogojević, Programiranje veb aplikacija, Priručnik za laboratorijske vežbe, ATUSS, 2022
G.Dimić, M.Pejanović, A.Ivanović, M.Maljković, Baze podataka, Priručnik za laboratorijske vežbe, ATUSS 2022